Метою діяльності шкільного музею «Історії розвитку школи і села» опорного закладу «Городоцький ліцей» є залучення учнів до вивчення історії рідного краю, виховання у молодого покоління національної свідомості.
Музей у своїй діяльності керується Законом України «Про музей та музейну справу», нормативними документами Міністерства освіти України, Міністерства культури і мистецтв України, Положенням про музей при закладі освіти системи Міністерства освіти України.
Головними завданнями у роботі протягом 2019-2023 років було: залучення учнів до проведення культурно-освітньої роботи, патріотичного і національного виховання, розвиток творчих інтересів учнівської молоді, сприяння формуванню глибоких переконань; вчити школярів давати оцінку подіям, що відбувалися у сиву давнину, в роки війни, в період відбудови і розвитку села.
Зміст роботи музею:
- музей організовує дослідницьку діяльність згідно з тематикою;
- систематично поповнюються фонди музею шляхом пошукової роботи;
- ведеться облік музейних предметів ;
-у шкільному музеї наявні плани роботи (річний, перспективний);
- ведеться книга відгуків відвідувачів;
- проводиться методична робота на базі музею;
- створюються стаціонарні експозиції, вставки;
- проводяться тематичні, оглядові екскурсії по музею для учнів, випускників школи, жителів села.
Фонди шкільного музею комплектуються двома основними групами матеріалів:
- оригінальними: пам’ятками матеріальної й духовної культури різних років, свідками історичних явищ;
- неоригінальними: історичними, художніми, побутово-матеріальними пам’ятками.
Основний фонд експонатів музею складають:
- етнографічні речі (57 шт.);
- окремі предмети з нумізматики: монети (40шт.), купюри (30 шт.), медалі (2шт.);
- кращі зразки народної творчості: живопис, вишивка (9шт.);
- оригінальні письмові й друковані документи (56 шт.);
- оригінальні фотографії, які відбивають важливі факти, події в житті людей (150 шт.);
- стародруки, рідкісні видання (6 шт.);
- археологічні пам’ятки (9шт.);
- зображальні пам’ятки (стенд-12, фото-70, панно-1, фотоальбом- 1, банер -1).
Під час дослідження та вивчення історичного матеріалу для створення шкільного музею учні використовували знання, отримані на уроках історії, географії, української літератури. Музей є своєрідним оберегом історико-культурної спадщини села. Експозиції та розділи шкільного музею систематизовані та оформлені на конкретному місцевому матеріалі, знайомлять учнів з історією рідного краю, виробляючи навички пошукової роботи, науково-дослідницької діяльності.
У 2019 році оновлено експозиційний розділ «Федір Теодор Штейнгель». Зібрані матеріали (фото, листи, книги, спогади старожилів села) про видатних особистостей минулого, які своїми благородними справами назавжди увійшли в історію села.
У 2019 році поновлено два експозиційні розділи «А пам'ять про подвиг жива» та «Вони у битві чесно полягли» фотоматеріалами, спогадами, нагородами, особистими речами учасників бойових дій Другої Світової війни.
У 2019 році було створено куточок бойової слави «Наші герої-борці за незалежність України. Небесна Сотня. Воїни АТО», присвячена боротьбі українського народу за демократичні цінності.
Протягом 2019 р. було оновлено експозицію «Розвиток освіти в селі Городок», яка представлена окремими історичними періодами:
- Розвиток освіти в період Російської імперії (1796 – 1920 р.р.)
- Період ІІ –ї Речі Посполитої (1921-1939 р.р.)
- Період УРСР (1939-1991 р.р.)
- Період Незалежності (1991-2010 р.р.)
За підсумками краєзнавчої експедиції у 2019 році створено експозиційний розділ «Славні імена земляків», що містить інформацію про односельчан, які вплинули на історію села.
У 2020 році в результаті активної пошукової роботи, відвідування старожилів села членами ради музею було доповнено експозиційний розділ «Народний одяг та предмети побуту», який до цього часу поряд із експозиціями суто історичними, широко демонструє етнографію рідного краю.
У музеї проводяться тематичні екскурсії:
- «Федір Теодор Штейнгель»;
- «А пам’ять про подвиг жива»;
- «Славні імена земляків»;
- «Немає кращої землі, ніж та, що зветься рідним краєм»;
- «Розвиток освіти в с. Городок: роки становлення та випробувань».
Навчальні заняття:
- уроки з історії: «Розвиток освіти в Городку» (9 кл.), «А пам'ять про подвиг жива». Перегляд архівних фото, листів, присвячених Дню пам’яті та примирення» (11 кл.),
- «Рідний край початку ХХ століття» (5 кл.);
- уроки з художньої культури: «Архітектурні пам’ятки рідного краю» (10кл.);
- уроки з образотворчого мистецтва «Декоративно-прикладне мистецтво. Спрощення та стилізація» (5 кл.);
- майстер-клас «Історія створення ляльки – мотанки» (5 кл.);
- виховні години : «Моє село-моя історія жива » (1 кл.), «Добровольці
с. Городок в АТО»(9-11 кл.);
- музейна година «Ніхто не забутий, ніщо не забуте. Ветерани – односельчани на перехресті століть», присвячена Дню пам’яті та примирення.
Робота музею висвітлюється на сайті навчального закладу та у соціальних мережах , популяризується серед учнівської молоді, жителів та гостей села.
Музей співпрацює:
- з Рівненським обласним краєзнавчим музеєм;
- Рівненським телебаченням;
- Будинком культури с.Городок;
В знак вдячності та глибокої шани за любов до українського народу рівненським режисером Олексієм Бухалом та каналом РТБ (Рівненське телебачення) було зініційовано та створено документальний біографічний фільм про барона Ф. Штейнгеля «Сумна мелодія життя», де головні ролі та епізодичні сцени на території села Городок зіграли учні, вчителі та жителі села.
7 грудня 2019 року на базі закладу було проведено семінар-практикум керівників шкільних музеїв на тему «Роль шкільних музеїв у сучасному освітньому просторі».
Спільна історія життя і меценацтва Барона Штейнгеля поєднала 16 серпня 2018 р. опорний заклад "Городоцький НВК" школа-сад" та волонтерську експедицію в рамках міжнародного проєкту по містах Київської, Рівненської та Волинської областей, учасниками якого є громадяни України німецького походження, Німеччини та Швеції. Організатором проекту був центр німецької культури «Відерштраль».
У 2019 році Логощук Вероніка, учениця 11 класу екскурсовод Городоцького НВК «школа-сад», зайняла ІІ місце у районному етапі Всеукраїнського конкурсу екскурсоводів музеїв навчальних закладів.
26 листопада 2020 року до 150-річчя народження Федора Рудольфовича Штейнгеля було проведено захід «Маленька Україна великого мецената».
У пам'ять про великого мецената та культурного діяча, людини, з чиїм ім’ям пов’язана історія нашого закладу, з ініціативи ради музею та з нагоди 150 річчя від дня народження Штейнгеля було висаджено поблизу школи алею молодих дерев.
25 лютого 2021 року відбувся обласний форум патріотичного єднання «Україна єдина», на якому Майструк Н.О. та Юрчик О.Ю. презентували матеріали «Роль шкільного музею в становленні громадянина-патріота».
З 22 березня по 1 червня 2021 року члени ради шкільного музею були учасниками культурно-освітнього проєкту «Пам’ятки моєї родини».
Проєкт реалізовували факультет історії, політології та міжнародних відносин та психолого-природничий факультет РДГУ спільно з Рівненським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти (за підтримки Рівненської обласної ради, Управління освіти і науки Рівненської ОДА, Рівненського обласного краєзнавчого музею, Рівненської обласної універсальної наукової бібліотеки та громадських організацій «Мнемоніка», «Сталий розвиток - майбутнє»).
19 червня 2021 р. в ОЗ «Городоцький ліцей» відбулися урочистості з нагоди відкриття меморіальних дошок видатним особистостям нашого краю- барону Федору Штейнгелю та генералу-хорунжому УНР Володимиру Оскілку. Члени шкільного музею оформили фото-виставку «Федір Рудольфович Штейнгель збудував в Городку свою маленьку Україну».
У 2022 році оновлено експозиційний розділ «Федір Теодор Штейнгель». Зібрані матеріали (фото, листи, книги, спогади старожилів села) про видатних особистостей минулого, які своїми благородними справами назавжди увійшли в історію села.
У 2022 році поновлено два експозиційні розділи «А пам'ять про подвиг жива» та «Вони у битві чесно полягли» фотоматеріалами, спогадами, нагородами, особистими речами учасників бойових дій російсько-української війни .
У 2023 році було створено куточок пам’яті загиблих воїнів односельчан «Нові часи народжують нових героїв».
Одна з позитивних тенденцій в роботі Городоцького шкільного музею на сучасному етапі – зростання значення самостійної пізнавальної роботи учнів.
Внаслідок повномасштабного вторгнення росії в Україну зростає зацікавленість учнів до історичного минулого бойових і трудових традицій українського народу, тому музей проводить таку роботу:
- організовує дослідницьку діяльність згідно з тематикою музею;
- систематично поповнює фонди музею шляхом проведення експедицій, екскурсій, а також використовує інші шляхи комплектування, що не суперечать чинному законодавству;
- організовує облік музейних предметів, забезпечує їх збереження; створює і поповнює експозиції та виставки;
- проводить освітньо-виховну роботу серед учнів і населення;
- надає можливість використання матеріалів музею в навчально–виховному процесі та науково–дослідницькій роботі.
Ефективними формами роботи музею є :
- тематичні експозиції;
- екскурсії / комплексні, оглядові, тематичні, навчальні;
- музейні уроки.
Під керівництвом досвідчених педагогів учні ліцею та активісти музейної справи роблять свій внесок в роботу по створенню музейних експозицій, навчаються документувати історичні пам’ятки та знахідки, аналізують суспільні явища, систематизують та узагальнюють історичні документи. Усе це активізує пошукову та науково-дослідницьку роботу учнів; сприяє використанню в освітньо-виховному процесі яскравих, доказових експозиційних матеріалів; створює умови для якісного оновлення виховного процесу в навчальному закладі, для впровадження традиційних та інноваційних форм роботи, а також для проведення масових та методичних заходів.
У результаті наполегливої праці створено необхідну інформаційну базу для підготовки наукових робіт учнями ліцею.
У 2022-2023 н.р. Кухарук Анна, екскурсовод музею взяла участь у I турі Всеукраїнського конкурсу екскурсоводів «Край, в якому я живу», де представила оглядову екскурсію «Історія розвитку села та школи».
Учні навчального закладу стали учасниками Всеукраїнської краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина-Україна» та вибороли перші місця у I турі 3 учні зі своїми дослідницькими роботами: Демчук Артем, учень 10-А класу «Мужність і відвага в історичній пам’яті поколінь» в номінації «З попелу в забуття» (керівник Обребська Л.Л.), Близнюк Дарина, учениця 10 класу, «Культурна спадщина села Городок як символ духовного єднання нації» в номінації «Духовна спадщина мого народу» (керівник Обребська Л.Л.), Прищепа Валерія, учениця 10 класу, «Український фольклор- колиска для нащадків України» в номінації «Із батьківської криниці»(керівник Булига А.В.). Демчук Артем та Прищепа Валерія стали призерами II туру конкурсу краєзнавчо-дослідницьких робіт «Моя Батьківщина –Україна».
Шкільний музей став міцним стержнем всієї навчально-виховної роботи, широким полем творчості учнів і вчителів. Він став не сховищем старовинних речей, а простором для творчості, де можуть і мають відбуватися діалоги старої та нової епох.