Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Протидія булінгу

Дата: 29 червня 2020 о 13:33, Оновлено 14 вересня о 18:07

Комісія з розгляду випадків булінгу (цькування)

в опорному закладі "Городоцький ліцей"

  1. Майструк Н.О. – голова комісії, ЗДВР
  2. Члени комісії: Снітко Т.О. – керівник закладу
  3. Дубовикова А.М. – ЗДНВР.
  4. Обребська Л.Л. - ЗДНВР
  5. Чабан К.П. – соціальний педагог.
  6. Кондратишина О.Д — практичний психолог.
  7. Класний керівник учня.

План заходів

спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)

в опорному закладі "Городоцький ліцей" на 2024-2025 навчальний рік

Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв

про випадки булінгу (цькування) в в опорному закладі "Городоцький ліцей"

  1. Дитина, яка стала свідком булінгу в закладі освіти повідомляє про це батькам , законним представникам, які захищають її інтереси,  класному керівнику, вчителю, психологу або безпосередньо директору.
  2. Окрім цього, дитина може звернутись на гарячу лінію ГО «Ла Страда – Україна» з протидії насильству в сім’ї або із захисту прав дітей; до соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді; Національної поліції України; Центру надання безоплатної правової допомоги.
  3. Подається заява. (Заява може бути написана як від дитини, так і від батьків)

Директору
ОЗ “Городоцький НВК «школа – сад»

Снітко Т.О.
ПІП,
учня/учениці __ класу
що проживає за адресою:____________
телефон___________________________

ЗАЯВА

___ місяця ____ року на перерві ______ПІП в присутності учнів словесно мене образила та нанесла тілесні пошкодження. Це призвело до нервового зриву, відмови бути присутнім на уроках. Звертаю Вашу увагу на те, що _____ПІП не вперше застосовує такий вид цькування по відношенню до мене та до інших учнів класу. Прошу вивчити факти, зазначені у заяві, та захистити мене від жорстокого поводження і психічного насилля з боку однокласниці __________ПІП.
        Дата                                                                                                                                     П.І.П.

Заява реєструється в журналі обліку заяв з розгляду випадків булінгу (цькування).

  1. Якщо педагог або інший працівник закладу освіти став свідком булінгу, то він має повідомити керівника закладу незалежно від того, чи поскаржилась йому жертва булінгу чи ні.

Керівник закладу:

  1. Розглядає заяву про випадки булінгу (цькування) здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та видає рішення про проведення розслідування;
  2. Скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) для прийняття рішення за результатами проведеного розслідування та вживає відповідних заходів реагування.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

  • Якщо комісія, створена для розгляду випадку булінгу (цькування),  визнала, що це був булінг (цькування), а  не одноразовий конфлікт чи сварка, то керівник навчального закладу в обов’язковому порядку повідомляє про це  уповноваженим підрозділам
  • Ювенальній поліції сектору превенції Рівненського відділу Національної поліції
  • Службі у справах дітей Рівненського району
  • Забезпечує психологічну підтримку усім учасникам випадку
  • У разі, якщо комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутися до органів Національної поліції із заявою.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.